“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“鋼琴練了嗎？”“英語(yǔ)讀了嗎？”……當(dāng)一覺(jué)醒來(lái)，孩子成為了“爸爸”。

分?jǐn)?shù)要高，嘴巴要甜，特長(zhǎng)要多，“爸爸”的要求可真高！

人生交換，將心比心，原來(lái)這并不是我們想要的童年。

十年前的六一前夕，《人民日?qǐng)?bào)》頭版刊發(fā)了一篇短文——

當(dāng)大人過(guò)起兒童節(jié)……（今日談）

“六一”還沒(méi)到，已經(jīng)收到很多短信微信，祝福“兒童節(jié)快樂(lè)”。上網(wǎng)一看，嚷嚷著要過(guò)這個(gè)節(jié)的大人，還真不少！

不過(guò)，讓人奇怪的是，很多家長(zhǎng)一邊說(shuō)著童年多美好，一邊卻讓自己孩子的童年“沒(méi)那么美好”：分?jǐn)?shù)要高、嘴巴要甜、特長(zhǎng)要多，沒(méi)完沒(méi)了的“興趣班”讓孩子們失去興趣，好不容易放了假卻得去上補(bǔ)習(xí)班……雖然“不要輸在起跑線上”的理由似乎很充分，但沒(méi)有了色彩的蒼白童年，絕對(duì)是人生更大的損失。

兒童節(jié)到了，大人們正可以在“過(guò)節(jié)情緒”里，將心比心。培育守護(hù)花朵的我們，理應(yīng)更多站在孩子們的角度，感受他們的快樂(lè)，也體會(huì)他們的煩惱。不要因?yàn)樯鐣?huì)的壓力、功利的考量，讓他們失去了本該擁有的快樂(lè)童年。

（刊載于《 人民日?qǐng)?bào) 》2014年05月31日 01 版）

十年后的六一，你給孩子準(zhǔn)備了什么節(jié)日驚喜？童年很短，未來(lái)很長(zhǎng)。把童年還給孩子，還童年該有的模樣，才是最不該缺席的兒童節(jié)“禮物”。

愿親愛(ài)的孩子們，裝得下奇思妙想，守得住天真爛漫。

祝大朋友、小朋友節(jié)日快樂(lè)！

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