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發(fā)掘?qū)W校發(fā)展與區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的契合點(diǎn)
——職業(yè)院校負(fù)責(zé)人談推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

眭碧霞 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱常信)作為國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位,始終堅(jiān)持“立足信息產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)信息人才,服務(wù)信息社會(huì)”辦學(xué)理念,10年來(lái),累計(jì)向社會(huì)輸送高素質(zhì)信息技術(shù)技能人才4萬(wàn)余人,為蘇錫常都市圈經(jīng)濟(jì)發(fā)展和長(zhǎng)三角制造業(yè)“智改數(shù)轉(zhuǎn)”貢獻(xiàn)了常信智慧。
學(xué)校聚焦工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群,重點(diǎn)面向制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求,打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”技術(shù)服務(wù)平臺(tái),成立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,參與首個(gè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研制,累計(jì)培養(yǎng)7830名工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用型人才,承接國(guó)家級(jí)、省級(jí)重大科研項(xiàng)目11項(xiàng),形成各類科技成果189項(xiàng),面向區(qū)域內(nèi)制造業(yè)企業(yè)提供轉(zhuǎn)型升級(jí)、技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等技術(shù)服務(wù)和解決方案671項(xiàng),各類公共技術(shù)服務(wù)惠及企業(yè)1759家,入選工信部中國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地,為蘇錫常乃至長(zhǎng)三角地區(qū)的先進(jìn)制造業(yè)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展書寫了常信方案。
作為蘇錫常都市圈職業(yè)院校智慧校園建設(shè)規(guī)范的牽頭單位,我校成立政行企校合作聯(lián)盟,以構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新型教學(xué)模式為重點(diǎn),以信息技術(shù)賦能專業(yè)發(fā)展、大學(xué)治理、科技創(chuàng)新,建成了“網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在、學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地、管理科學(xué)智能、服務(wù)便捷高效、生活綠色和諧”的智慧生態(tài)體系,發(fā)布了全國(guó)首部智慧校園建設(shè)應(yīng)用規(guī)范地方標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)建設(shè)模式被全國(guó)300多所職業(yè)院校借鑒。
黨的二十大報(bào)告提出,統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。這為未來(lái)職業(yè)教育的發(fā)展提供了重要指引。
下一步,我們將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,深刻把握教育、科技、人才在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家過程中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用,發(fā)掘?qū)W校發(fā)展與區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的契合點(diǎn),以“雙高計(jì)劃”建設(shè)為引領(lǐng),堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),加快“五育并舉”人才培養(yǎng)模式改革,專注工業(yè)互聯(lián)網(wǎng),加快校企合作、產(chǎn)教融合、科教融匯,服務(wù)區(qū)域制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)協(xié)同轉(zhuǎn)型升級(jí),服務(wù)國(guó)家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)高素質(zhì)人才需求,培養(yǎng)高素質(zhì)信息類技術(shù)技能人才,爭(zhēng)做中國(guó)信息類高職學(xué)校的領(lǐng)跑者,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出常信貢獻(xiàn)。
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