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嚴(yán)純?nèi)A:凝練特色、主動(dòng)作為,加快振興中西部高等教育

2022年01月27日15:06 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)北京1月27日電 以“共建·共融·共享——提升高校服務(wù)區(qū)域發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略能力”為主題的人民網(wǎng)2021大學(xué)校長(zhǎng)論壇日前在四川成都舉行,蘭州大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A出席論壇并發(fā)言。

論壇上,嚴(yán)純?nèi)A談到對(duì)中西部高等教育的體會(huì)時(shí)表示,第一,要人才先行;第二,要科技支撐;第三,學(xué)校和社會(huì)要互動(dòng)。只有這樣,我們的學(xué)生才能有情懷、我們的教師在選題時(shí)才能有方向,同時(shí)使得學(xué)校在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下能夠圍繞著一流大學(xué)建設(shè),不走偏,不走樣。

嚴(yán)純?nèi)A對(duì)中西部高等教育發(fā)展的未來(lái)給予展望,他提出了三點(diǎn)看法。

第一,要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)下所處的方位。這個(gè)方位既有發(fā)展的階段性差別,也有高校能力不足的差別。當(dāng)政策頒布的時(shí)候,高校要練好足夠的基礎(chǔ)和內(nèi)功,抓住機(jī)遇,同時(shí)應(yīng)對(duì)政策帶來(lái)的考驗(yàn)。

第二,要使自家高校的特色清晰凝練。以蘭州大學(xué)為例,很多專(zhuān)業(yè)在西部是需求迫切、特色鮮明的,比如貧困問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題、能源問(wèn)題、水資源問(wèn)題。中西部高校要把握地緣優(yōu)勢(shì),把這些特色專(zhuān)業(yè)當(dāng)成“看家本領(lǐng)”來(lái)做。

第三,要改變思想、改變觀念、主動(dòng)作為。中西部高校必須自立自強(qiáng),決不能將窮就窮、以窮賣(mài)窮,要把自己的眼光放得更遠(yuǎn)、更大。(溫璐、實(shí)習(xí)生遲翔宇)

(責(zé)編:溫璐、秦華)

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